Tiden rusar..

Ja, då var vi inne i adventstider och som vanligt fungerar inte adventsljusstakarna... Likadant hemma, som på jobbet....
Våra elever har under veckan  påbörjat sina bidrag till Barometerns teckningstävling, Tomtens fordon. Detta var ett tema som passade våra elever. Den moderna tomten tar sig fram via flygande matta, cykel, helikopter, raket och andra spännande fordon.

    

Håll ögonen öppna ni som har Barometern! Kanske får vi någon teckning publicerad.....

Engelska

Vi har nu avslutat vårt klädtema och kommer nu att arbeta med djur under ett par veckor, såväl husdjur som vilda djur.

SO

Vi har arbetat med arbetsscheman under so-lektionerna. Arbetstakten är varierande. En del elever har hunnit med två, medan andra är på sitt fjärde. Prata gärna med ditt barn och hör hur han/hon har använt lektionstiden. Under so-fliken finns ett exempel på hur ett schema har sett ut.

Givetvis har vi även gjort saker tillsammans under denna period.

Här ser ni resultatet av en arbetsuppgift.

LÄXA v 48 till fredag

Ma: Läxa 6 (delas med eleverna på deras ipad) Svara i läxboken.

Eng: Träna på att läsa chapter 6 på engelska.(s 16-17)

         Översätt det som Isabelle säger till svenska skriftligt på din ipad eller på ett papper.

Onsdag:

NO: Lyssna på sidorna 38-41 i Koll på No på inläsningstjänst.(ILT-appen) 

Simhallen

Nu har alla våra elever varit i Borgholms badhus. Det har varit en rolig och trivsam dag för alla, lek kombinerat med allvar.
Det visar sig att vi har cirka en tredjedel av våra elever som behöver träna, för att klara målen i idrotten i år 6. Målet är att då klara av utan paus: 150 meter bröst- eller frisim och 50 meter ryggsim. Vi kommer att erbjuda simträning i den utsträckning vi kan, men det behövs träning även på fritiden.

Köttbullemacka var trots allt inte så tokigt!

Vi testade även barnpoolen.

Hungriga vargar!

Vad händer på lektionerna?

En del föräldrar ville gärna ha en liten uppdatering om vad vi arbetar med i skolan. Den kommer här:

No:Vad är teknik? Fråga era barn och se vad de svarar. Vi har läst om vad teknik är, sett film om Alfred Nobel, sett kortfilmer om olika uppfinningar. Nu senast har vi skissat/gjort ritningar på en egen konstruktion. 

De valde mellan följande uppgifter:

• Konstruera något som mäter tid.
• Hur kan man öka ljudet från mobilen om man bara får använda papper, sax och tejp?
• Hur kan man bygga något som hindrar ett rått ägg från att gå sönder om man släpper det från 5 meters höjd?
• Bygg något som kan skjuta iväg en ärta 3-4 meter.

Det var roligt att se alla fantastiska lösningar och en del som behövde tänka om hur de skulle lösa uppgiften. Nyttigt, roligt och lite stökigt... ;)

Här är en lösning på ett äggproblem...

So: Vi läser om vikingatiden. Här har eleverna fått kortare arbetsscheman som vi arbetar med. Det ingår lyssna, följa instruktion, läsa, svara på frågor mm. Det är även träning i att använda lektionstiden på ett klokt sätt.

Eng: Vi har lärt oss olika ord för klädesplagg. Vi har tillverkat en pappersdocka, som vi kommer att använda i fler sammanhang. Nästa arbetsområde kommer att bli ett djurtema.

Sv: Kunna skriva texter innehållande dialoger.

Ma: Längd, subtraktion och addition.

Här kommer minnesanteckningar från föräldramötet:

Minnesanteckningar från föräldramötet den 15/11.

1. Förebyggande teamet informerade om vad de arbetar med.

Det förebyggande teamet erbjuder tidiga insatser när man som vårdnadshavare eller skolpersonal känner ett behov av stöd eller rådgivning. Teamet består av representanter från socialtjänsten och fritidsgårdarna. De samverkar också med skolan, till exempel vid oroväckande frånvaro. Kontakten med skolan sker endast med vårdnadshavares medgivande och registreras inte.De erbjuder både personliga möten och anonym rådgivning på telefon. Förebyggande teamet har, som alla andra som arbetar med barn, anmälningsplikt om misstanke finns att barn far illa.

Mer information finns på Mörbylånga kommuns hemsida under stöd och omsorg.

2. Bloggen är en viktig informationskanal. Ta för vana att gå in där en till två gånger i veckan. Den uppdateras på fredagar. Kollar man bloggen i sin mobil är det viktigt att man scrollar ner och trycker på mobilversion för att kunna se informationen i högerkanten.

3. Vi tycker att det fungerar väldigt bra både i klasserna och grupperna. Ibland fungerar barnen bättre i grupperna än i sin gamla klass. De har snabbt vant sig vid att ha undervisning i olika klassrum och med olika lärare.

5. I matematiken och tekniken ingår programmering. Vi har lånat programmerbara bin från AV-media. Vi har också testat olika programmeringsappar.

4. Idrott. Det är viktigt att alltid ha på sig skor på idrottslektionen. Det är en säkerhetsfråga. Barn som varit sjuka och återkommer till skolan ska ta med idrottskläder. Idrotten kan alltid anpassas efter hur mycket man orkar/kan vara med.

5. IPaden är ett viktigt arbetsredskap för oss. Den måste alltid vara med till skolan och den måste vara laddad innan man kommer till skolan. Hörlurarna som eleverna fick tillsammans med ipaden har vi kvar i skolan. Går de sönder är det viktigt att vårdnadshavare köper nya (enkla, billiga räcker gott).  

6. Läsning är viktigt även när eleverna inte har läsläxa.För att få ett bra ordförråd behöver man läsa varje dag både i skolan och hemma. I skolan läser vi i läsgrupper, arbetar med läsförståelse och har tyst egen läsning.

7. Läxor är gemensamma för alla fyror och informeras om på bloggen.

8. Sjukanmälan sker alltid på den gemensamma mailen fyranfjn@skola.morbylanga.se. Maila varje dag som ditt barn är sjukt.

9. Övriga frågor; Vad händer nästa år när fyrorna blir femmor? Vi vet inte hur det praktiskt kommer att bli, men det vi vet helt säkert är att det kommer att bli jättebra både för barnen och oss som jobbar i arbetslaget.

På onsdagar kl 14.20-15.00 kommer vi att testa att ha studietid. Där kan man göra läxor eller ta igen något man missat. Detta gäller fram till jul till att börja med. Om inget intresse finns hos barnen fortsätter vi inte efter jul.

Läxa

Till måndag/tisdag: Engelska ord för kläder

Till torsdag: Matte, träna på uppställning av subtraktion.(facit finns under mattefliken)

Dansföreställning

Den gångna veckan har vi varit på resande fot. I onsdags var vi på en dansuppvisning med Freestyle Phanatix i Mörbylånga. Det var en föreställning som handlade om evolutionen. Många elever imponerades av den mängd träning gruppen lagt ner på föreställningen, 8 timmar/dag under två månader. Dans är ingen barnlek med andra ord!
Med lite förkunskaper kunde de utläsa en hel del av föreställningen.

Simhallen
I torsdags var vi, röda och gröna gruppen, i Borgholms simhall. Efter en lååång sightseeingtur på östra sidan var vi framme ca 10:00. Tre timmar senare var vi färdiga för en något snabbare hemfärd.
Våra elever hann både leka och visa upp sina simfärdigheter. Att man dessutom fick köpa glass, var som "grädde på moset".

Viktor känner sig nöjd med att ha en piratbåt.

Dags att visa simkunskaper.

Olle är nöjd med dagen!

Lugnet före bubblorna.

Nästa vecka åker gul och blå grupp. I förra veckans blogginlägg finns information om vad eleverna behöver ha med sig.

Föräldramöte 

På tisdag ses vi i matsalen kl 18:00. Har ni något ni vill diskutera, så går det bra att höra av sig till någon av oss.


Läxa vecka 46

Sv(till fredag): Diktamen (under sv-fliken)
Eng(till måndag 21 nov): Ord för kläder-man väljer om man vill träna på att översätta dem till svenska eller engelska