Vecka 4

Skolinspektionen

Vi vill påminna om enkäten som är utskickad till er föräldrar och som ska göras före den 17/2. Ju fler som svarar, ju mer rättvisande blir ju resultatet.

Skolövertagande

Under veckan som gått har vi varit lite kort om personal. Då är det fint med elever som tar egna initiativ. Här är det Hampus och Linnea som spontant inleder en av våra no-lektioner med en genomgång av vad vi lärde oss under förra passet. Blåa gruppen uppskattade sina nya lärare och var med på noterna! Kul! Ulle kunde lugnt luta sig tillbaka och agera fotograf.

Elevledd lektion

Programmering

Den här gången har man fått olika uppdrag som ska utföras på en skattkarta. Därefter får man konstruera en egen bana. Mycket populärt!

Neo, Felix och Edvin

 Ida och Lovisa funderar.

Nadja och Leia studerar skattkartan.

Svenska

Svenskalektionerna denna veckan har ägnats åt att skapa, dels en egen karaktär och dels en bostad till  personen. Med hjälp av bilder och tips från oss vuxna,  har det vuxit fram en person och en miljö där det så småningom ska utspela sig en historia. 

Matte

Förutom att fortsätta att arbeta med sitt eget schema om volym, har vi gjort en koll av vad eleverna behärskar när det gäller klockan och att räkna med tid.

Engelska

Veckodagarna sitter nu som en "smäck" och på köpet har vi lärt oss en hel del "matord".

No och So

Vi har nu avslutat vårt arbete med skogen och hur djur och växter klarar sig på vintern. I so kommer vi nu att ägna oss åt "Kusten" och dess speciella miljö. I no har vi just inlett ett arbete om vatten och vattens olika former.

Läxa vecka 5 till fredag 3/2

Matte: Läxa 9(ej uppgift 7)

So: Begreppsmaskinen tills du är felfri

       Titta under so-fliken

Sv: Läs ca 15-20 minuter/dag

Vecka 3

Lusfri helg

Helgen som kommer nu, slår vi ett slag för den nationella samlingen mot hårlöss. Vi har via mail skickat information om detta till respektive klass. Alla ni som drabbats, vet vilket gissel detta kan vara och kan vi hjälpas åt att minska förekomsten så är mycket vunnet.

Skolverkets enkät
Måndagen den 23 januari kommer alla vårdnadshavare att få en kod till en enkät från Skolverket. Var vänliga att besvara denna enkät någon gång mellan den 23/1-17/2.

Läsning

Under veckan som gått har alla klasser haft läsläxa. I en av våra klasser läste eleverna 4 gånger så mycket som läraren tippade!! En del har även haft en skrivuppgift kopplad till läsningen. Vi vill än en gång betona hur viktigt det är att våra elever läser kontinuerligt. I skolan läser vi tillsammans en 40-minuters lektion i veckan och eleverna läser sina egna böcker ca 20 min 2-3 gånger.
Det är viktigt att veta vilken typ av böcker man gillar och vilken svårighetsgrad man klarar av. Elever som ständigt byter bok, utan att har läst ut den, hittar ju ingen riktig läsglädje.

 Tyst! Läsning pågår!

Lugn och ro....

Bild

De senaste två veckorna har temat varit Joan Miró. En konstnär som lät fantasin flöda och passar alldeles utmärkt att arbeta med i skolan.

Affe snart klar....

 Linnea har gjort en riktigt snygg Miró!

LÄXA v 4

Svenska: Vi fortsätter även denna vecka med läsläxa enl kassens eget val.

Engelska: Chapter 7 i Champion. Kunna veckodagarna på engelska.

                  Välj en av dessa uppgifter:

•             Gör din favoritmatsedel för en vecka in English. 
•             Läs in stycket på en ljudfil och dela/skicka till din lärare.
•             Översätt en av sidorna till svenska och dela med din lärare.
•             Välj 6-8 ord i gloslistan (p74) och skriv dem i var sin mening.                   

Vecka 2

2017 har nu kommit i gång och alla har överlevt första veckan med bred marginal. Fördelen med att arbeta är ju att ledigheten är så mycket mer värd.
Eleverna har räknat ut att vi har 29 minuters mer ljus nu än när vi gick på jullov. Bra va´!?
Snön har vi försökt att ta vara på också. Åtminstone en snögubbe har vi lyckats få ihop.

                                                              Bra jobbat, tjejer!

Engelska
På engelskan har vi börjat att se en serie som heter Max´s movie. Den är tio minuter lång och har engelskt tal. Man kan se den med svensk text hemma för att förbereda sig om man vill.

No och So
Här handlar det om hur djuren klarar vintern vad gäller mat och kyla. Under So-lektionerna lär vi oss om skogens betydelse, utbredning och varför det är viktigt att bevara den.

Matte
Vi har repeterat det som vi lärde oss under förra terminen. Det kan hända att en del elever har i uppgift att göra klart repetitionen hemma. Detta är förmodligen beroende på att man inte utnyttjat lektionstiden effektivt.

Idrott
Två av grupperna har övat att kasta och fånga bollar. Detta gjordes som en massa olika utmaningar där man tillsammans med en kompis skulle utför mer eller mindre svåra uppgifter. Så här kunde det se ut. De två grupperna som inte har gjort detta kommer ha den lektionen på måndag och onsdag.

Veckans höjdpunkt!
På fredagar får man sitta var man vill och en klass åt gången får sitta på SCENEN. Detta räknas som en riktigt höjdpunkt av våra elever. Det framgår kanske av bilden....:-)

4a.s lyckofredag!

LÄXA v 3

Onsdag 18/1

No: Se förklaring nedan.

Läsläxa enl klassens val.

Nu har vi kört igång vårterminen i fyran och vi mjukstartar utan läxa denna veckan, däremot har vi informerat eleverna om att det blir läxa till onsdag nästa vecka (vecka 3). Eleverna har fått välja mellan 4 olika texter som har med NO kapitlet att göra som vi läser om nu. Kapitlet handlar om växter och djur på vintern. De har fått med sig läxan hem idag. De ska läsa texten och göra uppgiften till samt kunna berätta om vad texten handlar om.