Vecka 40

Världens barn-loppet lördagen 7 oktober

Intresset för att springa Världens barn-loppet är ganska stort bland våra elever. Loppets start och mål är vid Guldfågeln Arena. Detta är givetvis en frivillig aktivitet.
Malkars gym har lovat att stå för anmälningsavgiften. Det tackar vi givetvis för!! Pengarna 50:-/elev går till insamlingen för Världens barn.
Vi är tre vuxna från arbetslaget som kan delta i loppet, två som kommer att köra in och en som ansluter vid Guldfågeln Arena. Det vi kommer behöva hjälp med, är att skjutsa barn in och hem.
Prata med era barn och hör om de vill delta och meddela oss om ni kan skjutsa och hur många barn ni kan ha i bilen i så fall.

Vill ni veta mer, kan ni gå in på denna länken.
Världens barn-loppet

Inför vårt besök i Ottenby, talade vi mycket om vad vi förväntar oss av våra elever när det gäller att lyssna, visa respekt och hänsyn. Vi känner nog att det gav effekt och vi vuxna åkte hem med känslan att det varit ett lärorikt och mycket trevligt studiebesök.

Mot fyren!

Långt där nere är våra kompisar och håvar i vattnet.

Öland på längden.

 Olle gör ejderstudier.

 DB i flygsimulatorn.

Fikastund....

 
Kanonelever...

Fler kanonelever...

Det blåser på toppen....

Kalmarsund till höger och Östersjön till vänster..

På solsidan.......

 

 Kelvin och Charlie spanar...Världens barn-loppet

Svårt att behålla frisyren på toppen....

Samma problem.....

LÄXA VECKA 40: 

Bild: Ta ett självporträtt enligt Emmis instruktioner. 

Matte: Träna på Bingel Läxa Multiplikationstabellen.

Vecka 39

Varken sött eller salt - ett projekt med tema Östersjön!

Ett samarbete med Naturum Ottenby och Ölands vattenråd. Målet är att ge en allmän förståelse om Östersjön, både dess naturvärden som miljöproblem.

Vi får med hjälp av experter på området arbeta praktiskt som t.ex. att med vadarstövlar, håvar och vannor samla in och studera de små djur som lever under vattenytan, vandra utmed en slinga och använda sina sinnen, bli forskare för en stund genom att leta fakta om Ejdern och varför den minskar i Östersjön, och även besöka Ottenbys utställning samt fyren Långe Jan.


På tisdag åker 5C och 5D, och på torsdag åker 5A och 5B.

Bussen går 8.00 och vi är tillbaka på Smaragdskolan ca kl. 14.45.

Det är viktigt att ha med sig ordentligt med kläder och bra skor då det oftast blåser vid Ölands södra udde och vi åker även om det regnar.
Skicka gärna med ett ombyte kläder. Vi kommer vara vid och hantera vatten under dagen och ibland blir man blöt även om det inte är meningen.

Vi har med kycklingsallad och banan till barnen, ni får gärna skicka med smörgås, frukt och vatten till fika.


Skapande skola

Vi har ansökt om att få delta i ett projekt inom Skapande skola. Detta är statliga pengar som tillförs skolan, för att man ska kunna göra ett kulturprojekt med eleverna.
Denna gången har vi anlitat fotografen Emmi Rosling. Hon kommer att prata om foto och göra ett fotoprojekt med våra elever. Det skall utmynna i en utställning, som ni alla kommer att bli inbjudna till.

Bild

Temat "Höst" är nu avslutat och här ser ni en del av det som är producerat.

Magnetism

Det är roligt att undersöka vad som är magnetiskt.

LÄXA TILL FREDAG 29/9 ENDAST 5A och 5B:

Engelska: Titta på frågorna under engelskafliken. Förklara varför det ska vara do eller does!

                 Du kan också träna på frågorna på glosor.eu Länken finns under engelskafliken.

Vecka 38

Pulsband

I veckan som gått har vi börjat använda de nya pulsbanden. Var och en har ett nummer och på en skärm visas med hjälp av olika färger hur mycket av sin kapacitet man använder. För att få rött på skärmen var man tvungen att springa max. Det betyder att ju mer vältränad man är, ju svårare är det att få rött på skärmen!
Många elever upplevde detta som motiverande och sprang en kvart efter att lektionen slutat.....

 När man åkte ut ur en lek, blev det spontanhoppning framför skärmarna för att se vilken färg man kunde komma upp till.

Färjeparken lockar också till rörelse. Här hänger man, snurrar, går balansgång osv....

Nu arbetar vi med följande:

svenska: att samtala

engelska: fashion

matte: tid och multiplikation med stora tal

no: magnetism

so: vänskap

LÄXA TILL TISDAG 19 SEP:

Intervjua någon om hur det kommer sig att du heter det du heter.

Mät din längd.

LÄXA TILL FREDAG 22 SEP:

ENG: Glosor

V 37

LÖSS! LÖSS!

I veckan har det dykt upp löss på Smaragdskolan. Gå in på 1177.se för att se hur ni kan behandla och kanske förebygga detta.

Cykling till och från Färjestadens skola

Vi har fått påpekande om att våra elever inte cyklar på ett trafiksäkert sätt när de ska ta sig till eller från Färjestadens skola. Dessutom har en del stannat till vid Konsum, vilket heller inte är okey. Tala med era barn om vikten av att kunna röra sig ute i trafiken utan att vara en fara varken för sig själva eller andra.

Medeltidsdagen i Borgholms slottsruin

Den stora begivenheten under veckan var medeltidsdagen i Borgholms slottsruin. En dag som arrangeras av och tillsammans med Kalmar Länsmuseum.
I år konstaterade både länsmuseets personal och vi vuxna från skolan, att vi behövde tala med våra elever om vikten av att visa respekt, hänsyn, kunna lyssna och vänta på sin tur.
När vi tog upp detta dagen efter besöket, höll många elever med om att det finns mycket att förbättra.

LÄXA FREDAG 15 SEPTEMBER

Matte: Läxa1 om tid (finns under mattefliken)

            Läxan görs på lösblad som barnen får i skolan.

Vecka 36


Nu har vi en äppelodling och en dillodling på gång. På no-lektionerna lär vi oss nu hur växter förökar sig och hur ett frö utvecklas. För att kunna följa detta i verkliga livet har vi satt ner en äppelkärna eller dillfrön och ska se vad som händer. Än så länge går det finfint!

Onsdag 6 september

På onsdag åker hela år 5 till Borgholms slott, för att vara med på Drottning Margaretas fest. Året är 1397 och vi kommer att utföra tidstypiska lekar, bära tidstypiska kläder och laga mat som skulle kunnat lagas under denna tid. Alla har nya namn och kommer från olika byar på Öland. 

Detta är en dag som alla femmor i Mörbylånga kommun är med på, så slottet lär bli fullsatt.

Innan vi får gå in på slottsgården, brukar vi få kläder. Då finns det tid för frukt och dricka, som vi får med oss från skolan. Vill någon ta något extra med sig går det bra.

Avresa: Ca 8:15

Hemma igen: ca 13:45 och då slutar elevernas skoldag.

_________________________________________________________

Ipad-info från våra rektorer

”Avgiften på 100 kr/serviceärende har inte minskat skadefrekvensen, som fortfarande är hög, på vissa av våra skolor. Rektorerna har rätt att besluta om att ta ut högre avgifter för datorer som förstörts genom allmän oaktsamhet eller slarv. Denna möjlighet kommer att användas i ökad utsträckning fr.o.m. läsåret 2017-2018 och effekterna kommer att följas upp fortlöpande.”

Specialkostlappar-Viktigt!!

De elever som behöver specialkost måste ha med sig läkarintyg senast onsdag 6 september!

LÄXA FREDAG 8 september

Eng: Välj minst 10 glosor från Unit 1. (Text A, B eller C) De flesta elever har valt glosor i skolan och tagit kort med sin ipad. Dessa är sparade i "Bilder".

Lär dig orden och träna på att sätta in dem i meningar på engelska.